West End Girls
West End Girls este un cântec pop al duo-ului britanic Pet Shop Boys. Melodia este mixată cu muzică hip hop. Versurile sunt despre viața din centrul orașului și despre clasă.
Prima versiune a cântecului a fost lansată în aprilie 1984. A devenit un hit de club în Statele Unite și în unele țări europene. Când duo-ul a semnat cu casa de discuri britanică EMI, cântecul a fost reînregistrat pentru primul lor album de studio Please. În octombrie 1985, noua versiune a fost lansată. A ajuns pe locul 1 în Marea Britanie și în Statele Unite în 1986.
În 1987, piesa a câștigat premiul pentru cel mai bun single la BRIT Awards. În 2005, la mai bine de 20 de ani de la lansare, melodia a fost premiată drept Cântecul deceniului dintre 1985 și 1994 de către British Academy of Composers and Songwriters.
"West End Girls" are mai multe versiuni. Una dintre ele are o durată de opt minute și nouă secunde. O altă versiune are o durată de șapte minute și cincizeci de secunde.
Întrebări și răspunsuri
Î: Cine a scris și interpretat piesa "West End Girls"?
R: "West End Girls" a fost scrisă și interpretată de duo-ul britanic Pet Shop Boys.
Î: Care este genul melodiei "West End Girls"?
R: Genul melodiei "West End Girls" este pop cu influențe hip-hop.
Î: Despre ce vorbesc versurile cântecului?
R: Versurile cântecului sunt despre viața și clasa socială din centrul orașului.
Î: Când a fost lansată prima versiune a cântecului?
R: Prima versiune a cântecului a fost lansată în aprilie 1984.
Î: Când a fost lansată noua versiune a cântecului?
R: Noua versiune a cântecului a fost lansată în octombrie 1985.
Î: Cântecul a avut succes?
R: Da, cântecul a devenit un hit de club în Statele Unite și în unele țări europene. De asemenea, a ajuns pe locul 1 în Regatul Unit și în Statele Unite în 1986.
Î: Melodia a primit vreun premiu?
R: Da, cântecul a câștigat premiul pentru cel mai bun single la BRIT Awards în 1987, iar în 2005 a fost distins cu premiul "Song of the Decade between 1985 and 1994" de către British Academy of Composers and Songwriters.