Sala de resurse
Sala de resurse este un loc în care elevii din învățământul special participă zilnic la cursuri. Acești elevi sunt de obicei incluși în clasa generală și au nevoie doar de mai mult sprijin. Elevii sunt instruiți individual și în grupuri mici. Numărul de elevi dintr-o sală de resurse este de cel mult cinci elevi pe profesor. Integrarea în educație include, de obicei, acest serviciu. Elevii din clase separate nu au nevoie, în general, de sala de resurse, deoarece tot sprijinul de care au nevoie se află în clasa autonomă.
Profesorii de educație specială din sălile de resurse se concentrează pe obiectivele stabilite prin Programul educațional individualizat. Aceste obiective se bazează pe nevoia individuală a elevului de a-și dezvolta abilitățile executive, de a-și termina temele și de a se comporta frumos. Programele îi pot ajuta pe elevii cu dizabilități de învățare bazate pe limbaj, cum ar fi dislexia. Percepția vizuo-motorie, aritmetica, ortografia și percepția generală de sine se îmbunătățesc după un timp petrecut în sala de clasă de resurse. Modelul de instruire în grupuri mici duce la realizări la elevii cu o multitudine de dizabilități educaționale.
Colegii lor beneficiază, de asemenea, atunci când conceptele pe care le-au învățat în învățământul general sunt consolidate în sălile de resurse.
Întrebări și răspunsuri
Î: Ce este o sală de resurse?
R: O sală de resurse este un loc în care elevii din învățământul special participă zilnic la cursuri.
Î: Care este scopul sălii de resurse?
R: Scopul sălii de resurse este de a oferi mai mult sprijin pentru elevii din învățământul special care sunt de obicei incluși în clasa generală.
Î: Câți elevi se află de obicei într-o sală de resurse per profesor?
R: De obicei, în sala de resurse sunt cel mult cinci elevi pe profesor.
Î: Cine beneficiază de modelul de instruire în grupuri mici din sala de resurse?
R: Elevii cu o multitudine de dizabilități educaționale beneficiază de modelul de instruire în grupuri mici din sala de resurse.
Î: Pe ce se concentrează profesorii de educație specială din sala de resurse?
R: Profesorii de educație specială din camera de resurse se concentrează pe obiectivele stabilite printr-un Program educațional individualizat, care se bazează pe nevoia individuală a elevului de a-și dezvolta abilitățile executive, de a-și termina temele și de a se comporta.
Î: Ce tip de elevi nu au nevoie, în general, de camera de resurse?
R: Elevii din clase separate nu au nevoie, în general, de sala de resurse, deoarece tot sprijinul de care au nevoie se află în clasa autonomă.
Î: Cum îi poate ajuta un program de resource room pe elevii cu dificultăți de învățare?
R: Un program de sală de resurse poate ajuta elevii cu dizabilități de învățare bazate pe limbaj, cum ar fi dislexia. Percepția vizuo-motorie, aritmetica, ortografia și percepția de sine în general se îmbunătățesc după un timp petrecut în clasa resource room.
