Nicaraguan Sign Language
Idioma de Signos Nicaragüense, sau limbajul semnelor nicaraguan, este un limbaj al semnelor inventat în mod spontan de către elevii surzi din Nicaragua în anii 1970 și 1980. Limba s-a dezvoltat atunci când guvernul sandinist din Nicaragua a creat prima școală (elementară) pentru surzi, în anii 1970. Limba prezintă un interes deosebit pentru lingviști, deoarece le permite să studieze modul în care se dezvoltă limbile.
În anii 1970, surzii din Nicaragua se întâlneau foarte rar. Aceștia duceau o viață izolată și foloseau gesturi simple pentru a comunica cu prietenii și familia lor. În 1977, a fost inițiat un program special pentru surzi într-o suburbie a orașului Managua. La început, au participat cincizeci de copii. Când sandinistul a venit la putere, numărul elevilor a crescut la o sută. În 1980, o școală profesională pentru surzi a fost deschisă într-o altă parte a orașului Managua. În 1983, ambele școli aveau împreună aproximativ 400 de elevi.
Predarea s-a axat pe citirea pe buze și pe utilizarea unui alfabet manual. Acest lucru a fost în mare parte nereușit, deoarece majoritatea elevilor aveau probleme în a scrie cuvintele în acest mod. Copiii au fost izolați de profesori și au folosit pauzele recreative și timpul liber petrecut împreună pentru a crea un sistem care să le permită să comunice între ei. Gesturile și semnele folosite acasă au fost folosite pentru a crea un pidgin. Mai târziu, pidgin-ul s-a transformat într-o limbă creolă. Primul pas, adică pidginul, se numește astăzi Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN). Elevii care au părăsit școala înainte de crearea limbii creole continuă să folosească pidgin-ul.
Personalul școlii nu a observat faptul că o limbă se dezvolta sub ochii lor. Tot ce au văzut au fost niște mimici și eșecul de a învăța spaniola. Deoarece nu știau ce spun elevii, au cerut ajutor. În 1986, Judi Kegl, o expertă în domeniul limbajului semnelor americane, a fost solicitată să ajute. Când a analizat limbajul, a descoperit că limbajul pidgin NSL fusese făcut mai complex de către elevii mai tineri - acum includea o gramatică fixă și aranjarea verbelor. Astăzi, această formă extinsă este cunoscută sub numele de ISN.
Întrebări și răspunsuri
Î: Ce este limbajul semnelor nicaraguan?
R: Limbajul semnelor nicaraguan (ISN) este un limbaj al semnelor care a fost inventat în mod spontan de școlarii surzi din Nicaragua în anii 1970 și 1980.
Î: Cum s-a dezvoltat?
R: Limba s-a dezvoltat atunci când guvernul sandinist din Nicaragua a creat prima școală elementară pentru surzi, în anii 1970. La început, au participat cincizeci de copii, dar când sandinistul a venit la putere, numărul elevilor a crescut la o sută. În 1983, cele două școli aveau împreună aproximativ 400 de elevi. Predarea era axată pe citirea pe buze și pe utilizarea unui alfabet manual, care în mare parte nu a avut succes din cauza faptului că majoritatea elevilor aveau probleme în a scrie cuvintele în acest mod. Acest lucru i-a determinat pe aceștia să își creeze propriul sistem folosind gesturi și semne folosite acasă, care în cele din urmă s-a transformat într-un pidgin și apoi într-o limbă creolă.
Î: Cine a cerut ajutor pentru a înțelege ISN?
R: În 1986, Judi Kegl, un expert în limbajul semnelor american, a fost rugată să ajute la înțelegerea ISN, deoarece personalul școlii nu a observat că o limbă se dezvolta sub ochii lor și tot ceea ce vedeau erau niște mimici și eșecuri în învățarea limbii spaniole.
Î: Ce este LSN?
R: Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) este ceea ce se numește primul pas sau forma pidgin a ISN înainte ca elevii mai tineri să devină mai complexă din punct de vedere gramatical și al aranjării verbelor. Elevii care au părăsit școala înainte ca limba creolă să fie creată continuă să folosească această formă pidgin și astăzi.
Î: Când a început programul special din Nicaragua pentru persoanele surde?
R: Programul special pentru persoanele surde a început în 1977 într-o suburbie a orașului Managua, la care au participat inițial cincizeci de copii.
Î: Când a fost deschisă în Nicaragua școala profesională pentru surzi?
R: O școală profesională pentru persoanele surde a fost deschisă într-o altă parte a orașului Managua în 1980.
