Procesul de învățare în școală
Învățarea înseamnă să introduci lucruri noi în creierul tău.
Există o serie de tipuri diferite de învățare:
- Condiționarea clasică: atunci când doi stimuli se întâlnesc, organismul învață că sunt înrudiți.
- Condiționarea operantă: un organism își schimbă comportamentul atunci când comportamentul are consecințe.
- Jocul: un mecanism moștenit prin care mamiferele accelerează învățarea la tineri.
- Învățarea Gestalt: învățarea prin intuiție
- Imitația, emulația sau învățarea prin observare: imitarea comportamentului celorlalți
- Învățare implicită sau inconștientă: învățarea care se face fără conștientizarea conștientă a procesului de învățare.
- Imprimarea: un tip de învățare timpurie foarte rapidă.
Învățarea poate avea loc ca urmare a obișnuinței sau a condiționării clasice, întâlnite la multe specii de animale, sau ca urmare a unor activități mai complexe, cum ar fi jocul, întâlnite doar la animalele relativ inteligente. Învățarea poate avea loc în mod conștient sau fără conștientizare. Există dovezi privind învățarea comportamentală umană în perioada prenatală, în care s-a observat obișnuința încă de la 32 de săptămâni de gestație, ceea ce indică faptul că sistemul nervos central este suficient de dezvoltat și pregătit pentru ca învățarea și memoria să apară foarte devreme în dezvoltare. Potrivit lui James Zull, profesor de biologie și biochimie la Universitatea Case Western, "Învățarea este fizică. Învățarea înseamnă modificarea, creșterea și curățarea neuronilor noștri, a conexiunilor - numite sinapse - și a rețelelor neuronale, prin experiență".
Întrebări și răspunsuri
Î: Ce este învățarea?
R: Învățarea este procesul de dobândire de noi cunoștințe, abilități și comportamente.
Î: Care sunt diferitele tipuri de învățare?
R: Unele tipuri diferite de învățare sunt condiționarea clasică, condiționarea operantă, jocul, învățarea gestaltică, imitația sau imitația, învățarea implicită sau învățarea inconștientă și imprimarea.
Î: Când începe învățarea comportamentală umană?
R: Învățarea comportamentală umană începe în jurul a 32 de săptămâni de gestație, înainte de naștere.
Î: Cum descrie James Zull natura fizică a învățării?
R: Potrivit lui James Zull, profesor de biologie și biochimie la Case Western University, "Învățarea este fizică. Învățarea implică schimbarea, creșterea și reducerea conexiunilor neuronale (numite sinapse) și a rețelelor neuronale prin experiență."
